近年来,我国高职建筑装饰专业发展取得了长足的进步,针对不同学业基础的学生设立的不同学制的高职建筑装饰专业受到了来自学生和社会的一致认可。但依然有很多人对高职建筑装饰专业不同学制的教学存在疑问。本文针对高职建筑装饰专业不同学制的教学法进行对比分析,以期为同行提供借鉴。
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