专业顶岗实训是高职高专学生在完成学校部分学习后,将所学知识转换到实践中去的一个必需环节,顶岗实习课程的组织关系到人才培养质量的好坏。今年来,高职高专学生顶岗实训存在组织散乱,学生实习自由缺乏管理的情况。本文从建筑工程技术专业顶岗实训课程管理实践出发,对完善顶岗实训课程标准和相应的规章制度提出改进措施,为高职高专建筑工程技术专业的学生顶岗实习工作提供参考。
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