该文主要介绍了建筑工程技术专业的定位和专业岗位能力分析,并从改革思路、改革内容、运行情况3方面阐述了基于岗位能力的建筑工程技术专业人才培养模式的改革,主要介绍了\"工学结合-工学交替、预就业\"的\"4+4\"人才培养模式的运行方式,该文对建筑工程技术专业人才培养模式的改革有一定的参考价值。
开通会员