在高职院校教学中,传统的教学模式已不能适应现代发展的需要,教学改革也呈现多样化.本文就\"建筑与装饰工程预算\"模块化教学的教学改革出发,从课程性质,课程设计以及模块化教学的实现条件等几个方面对模块化教学进行了分析.
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