基础化学教材在农业类专业学生培养中占据不可或缺的地位。目前国内的基础化学教材与化学本专业的教材水平存在较大差距,其建设远滞后于化学专业发展速度。本文对农业类高校基础化学教材现状及存在的问题进行了一定思考,并提出了几点粗浅的改革建议,以供相关研究人员参考。
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