随着现代社会信息技术的发展,信息技术逐渐走进各领域,教育领域也开始对微时代下应运而生的微课教学进行探索。本文首先论述了微课的含义及其特点,然后分析了《施工技术与组织》这一具体课程在传统教学模式下的教学现状,基于此提出微课在《施工技术与组织》课程教学中的运用的优缺点以及相关建议。
开通会员