《建筑工程资料管理》课程作为培养学生综合能力的课程之一,课程与工程实际具有很紧密的联系,本文从课程现状及存在问题出发,通过资料员岗位职业能力和职业素养要求,提出基于工作过程的《建筑工程资料管理》课程改革方案,通过对课程体系的重新探索和课程结构的调整,课程设置侧重于培养资料员岗位工作任务和能力知识。制定基于工作过程的《建筑工程资料管理》课程改革方案。
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