校企合作“双主体”育人实践研究——以江苏建筑职业技术学院建筑装饰工程技术专业为例
60 4.8
20 2021-04-26
pdf | 83KB | 3页
正文 简介
校企合作\"双主体\"育人是国家大力发展职业教育的必然要求。江苏建筑职业技术学院建筑装饰工程技术专业在发展与改革实践中,经历了校企合作\"双主体\"育人多种合作形式的有益探索。在不断探索研究校企合作\"双主体\"育人实践中,明确了\"双主体\"育人内涵,实践了\"双主体\"育人的多种形式,完善了\"双主体\"育人的机制,实现了学校、企业、专业,教师、学生的多方共赢。
对不起，您暂无在线预览权限，如需浏览请
立即登录*温馨提示：该数据为用户自主上传分享，如有侵权请举报或联系客服：400-823-1298处理。
41321***
服务： -
数据量： 5
人气： -
擅长：土建 给排水 暖通
热门商品
- 2024-09-05 t6893*** 1.6MB 4.5
- 2023-04-21 BUHb313534361*** 24KB 4.5
- 2023-04-21 BUHb313534361*** 42KB 4.5
- 2023-04-14 BUHb313534361*** 44KB 4.5
- 2023-04-12 chenzhipan20010*** 90KB 4.5
- 2023-04-12 chenzhipan20010*** 52KB 5
- 2023-03-06 18826288*** 576KB 5
- 2023-02-14 18826288*** 1.5MB 5
- 2022-09-16 Hc4Bq15738896*** 15KB 5
- 2022-09-07 jiang2*** 39KB 4.5
您可能感兴趣
50
原价:
100 积分
立即购买