基于建筑专业CAD课程教学模式探索与实践
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37 2021-04-26
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正文 简介
1989年,美国国家工程学院将CAD技术评为当代(1964~1989)十项最杰出的工程技术成就之一,可见CAD技术的地位非同一般。同样,在德国、英国、日本、俄罗斯等工业发达国家,CAD技术已经非常成熟,正朝开放、集成、智能和标准的工业自动化(CIMS)方向发展。然而,我国CAD技术在各行业应用还处在初级阶段,应用水平也在不断提高,并相继开展了各种不同形式的教学研究、教学改革活动,希望通过科学合理的课程设置及教学方法来使学生掌握CAD这门新兴技术,以更好地服务市场需求。
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