本文针对传统建筑CAD教学中存在的问题,提出教学改革措施:改革教学内容,通过趣味建筑案例激发学生学习兴趣;综合设计考核方式,发挥学生主观能动性;借助先进教学手段,提高学生学习效果.经过教改实践后,课程教学质量显著提高,教改效果初显.
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