高职高专师资队伍建设的关键点在于建设一支高效、有专业特色的\"双师型\"教师队伍。然而,近年来关于\"双师型\"教师队伍建设的相关讨论大多集中在普遍性上,对高职高专各具体专业的\"双师型\"教师队伍建设的讨论相对较少。本文通过对高职高专计算机网络技术专业的\"双师型\"教师内涵的确定,分别从认定标准、培养途径及考核办法等方面探讨了计算机网络技术专业\"双师型\"教师队伍的建设,并对这类\"双师型\"教师队伍建设中的一些困难进行了探讨。
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