随着我国现代社会的日新月异,各个地方的建筑如初春的青草一样慢慢生长起来,培养出国际化的建筑师就成为我国最主要的任务,同时因为城市发展的日新月异,对建筑以及建筑师的标准要求也逐渐提高,因此,我国本科院校的建筑学教育应呼应时代的发展和需求,从教育发展和改革着手,在中国建筑史教学中对学生进行案例教学、启发式教学,把课堂还给学生,给同学们更多的讨论时间,充分调动学生的主观能动性,打破传统的教学方式,让同学们从被动变为主动,从而培养出符合社会市场发展需要的建筑设计师。
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