本文就《建筑工程测量》这门课程的教学提出一些个人体会与思考,该课程的教学可分理论教学、实验教学、实习教学三个环节,每个环节都充分发挥各自特点。同时把江西城市职业学院\"三元育人\"模式的理念应用其中。
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