以河南大学金明校区综合教学楼为例,来分析建筑环境心理学在其中的应用.并从建筑空间、外部形态,内部功能等方面分析了建筑环境心理学在建筑设计中的应用及其给使用者带来的心理影响,从而促进人与环境之间的良性互动.
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