笔者总结分析了1957年以来国内各大高校的室内设计课程设置模式和教育教材的编写情况,通过与国内外各院校教育教学情况的比较,以及从事室内设计教学多年的实践,总结出自己的经验体会以及对教学的几点建议和思考。
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