《建筑施工技术》课程应遵循建筑工程施工顺序和学生的认知规律两条主线,积极致力于基于施工全过程的教学内容、教学方法的改革,构建突出职业能力和职业素质的\"一体化、五结合、五步骤\"教学模式,努力实施以真实施工任务为载体的项目教学,贯彻并强化\"变学习过程为工作过程\"的考核评价体系,突出教学过程的实践性、过程性、开放性。
开通会员