由于事物往往具有多种属性,因此评价事物时必须兼顾各个方面,即需要选择多个评价指标,这就是综合评判。因为这些指标性质经常是模糊的,所以这种综合评价就是模糊综合评判。对于建筑室内环境设计方案的评判,常常选择\"设计创意\"、\"学习态度\"等评价指标,显然\"创意\"、\"态度\"概念是模糊的,于是建筑室内环境设计方案适宜采用模糊综合评判。该文以学生作业为例,尝试将模糊综合评判方法用于建筑室内环境设计方案的评判。
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