针对当前建筑环境与能源应用工程专业流体力学课程特点,本文结合应用本科人才培养要求,分析当前教学中存在的问题,从调整教学体系和内容、改革教学方法和教学手段、创新实验、改革考核方式四个方面进行了教学改革探索与实践。
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