一、高职建筑装饰设计教育的现状及任务长期以来,我国的职业教育研究相对滞后。由于高职艺术类教育难以正确地定位,其教学理论与教学实践多有脱节。本文以建筑装饰设计与实训课程教学为例,谈一谈高职院校艺术类专业教学的有关问题。
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