当前的中职教育教学工作在新课程改革的要求下,越来越注重学生能力的培养.在中职建筑专业的教学工作中,打破传统教学方式的局限,提高学生的知识吸收能力和实际运用能力成为了当前中职建筑教学工作的重点.采用任务驱动法进行教学时间,能够改变传统的教学模式,让教师成为学习的设计者和引导者,对学生进行辅导,学生的课堂主体地位得到体现,提高了教学效率和学生的综合能力.
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