当前,高职院校建筑装饰设计教学不能满足装饰市场的需求,必须进行课程教学改革。主要措施是:解构学科课程体系,以案例群的方式将课程内容模块化重构,教学案例工作化,零散知识整合化;改革教学方法,采用问题导向学习法、螺旋进度教学法、师生互动教学法,改革考核方法,注重过程考核。通过教学改革,把握实践教学环节,融\"教、学、做\"为一体,工学结合,以能力为本,满足高职学生就业的社会需求和职业岗位技术能力要求。
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