园林规划设计课程是风景园林专业的核心课程,具有很强的综合性、实践性和理论性,是培养风景园林专业学生创新创业能力的必修课程。目前园林规划设计课程在教学环节、教学内容、教学手段等方面与培养风景园林专业创新创业人才的要求还存在差异。文章从教学内容、实践教学、教学互动、教学手段四个方面探讨基于创新创业能力培养的园林规划设计课程教学改革,以提高风景园林专业园林规划设计课程教学效果,提升风景园林专业创新创业人才的培养质量。
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