01 /2012 让学生成为语文课堂的“主人” ◆周 丹 ( 河北省承德县第二中学) 现代课堂 语文教学 学习兴趣 语文课堂教学要改变以应试为目的的枯燥、古板的教学现状，代之激 发学生求知欲，开启学生智慧，为学生创设良好情境的现代课堂教学，语文 课堂要焕发生机活力，就要真正做到以学生为主体，让学生成为语文课堂 中的“主人”。 一、创设生动的教学情境，激发学生学习兴趣 所谓“创设情境”，就是教师运用描绘或其他形象化手段，把某种情形、 状态或景象表现出来，激发学习兴趣，发展创新思维。学习是一种积极思 维活动，而兴趣是学习的动力，入门的向导。美国著名的心理学家布鲁纳 说:“学习的最好刺激是材料。”这就要求语文教师在课堂教学中创设情境， 调动学生的好奇心，保持对所学知识的浓厚兴趣，是提高学习效率的根本 秘诀。因此，上课伊始，教师要实施导学，将学生散放的心吸引到课堂学习 目标上来。成功的导入，能够使