建构主义认为,认识是一种以主体已有的知识和经验为基础的主动建构。对传统的教学体系,提出了新的思路和新的要求,要求教育工作者转换传统的教育理念,改变不适应现代教育教育体系的旧方法、旧观点、旧思路;改变传统的\"添压式\"、强制\"灌输式\"教学。
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