从建构主义理论视角剖析BLOG和RSS技术在高校英语教学中的应用

93 4.4
29 2021-04-27
pdf | 1.8MB | 4页
正文 简介
教育信息化快速发展的过程中,BLOG(博客,又称网络日志,部落格)和RSS(信息聚合技术)逐渐成为新的学习资源和学习工具。这两种技术的结合使用更是使得教学信息的发布、管理、检索、控制、交流和共享变得便捷高效。但新技术的应用也给英语教学带来一些新的问题。文章将从BLOG和RSS在高校英语教学中的具体应用出发,运用认知心理学有关理论分析其对语言教学的影响,并提出有关建议。
*温馨提示:该数据为用户自主上传分享,如有侵权请举报或联系客服:400-823-1298处理。
12***
12***
服务: -
数据量: 1
人气: -
擅长:土建 市政

您可能感兴趣

原价: 100 积分
立即购买