基于地方高校突出\"应用型\"人才培养目标及其新办土木工程专业的现状以及《房屋建筑学》的课程特性,从课程面临的现实问题出发,对《房屋建筑学》的教学实践进行了探讨。建议任课教师走\"双师型\"道路,教学中要灵活教学手段,加强实践环节并优化教学内容。
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