针对高职院校专业大类实训基地功能定位不明确、管理体制中权限不明晰和运行机制不顺畅等问题,结合深圳职业技术学院汽车技术类专业实训基地建设的实际,提出高职院校专业大类实训基地的建设模式:构建产学研培导\"五位一体\"的实践教学平台,打造产学创用的立体实践教学体系.
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