基于目前高校设计素描课程的现状和形式,文章提出高校设计素描教学应培养学生自主性创新思维,以有利于学生在未来能创造性地开展专业学习和工作。阐释了自主性创新思维的含义和价值观,设计了自主性创新思维在设计素描课程中建构的方式,期望设计素描教学在已有的先进经验理论的支持下,形成一种有效的教学思维模式。
开通会员