提高电气工程与自动化专业函授教育质量的探索与实践
电气工程与自动化专业函授教育一直是电力行业人才培养的重要组成部分,但随着其教育规模的扩大,函授教育教学质量与规模发展的矛盾日益突出。本文结合武汉大学电气工程学院的函授教学管理工作实际,分析了影响电气工程与自动化专业函授教育质量的诸多因素以及函授教学管理中存在的具体问题,并就如何提高函授教育质量提出了一些建议和对策。
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