“互联网+”背景下《钢结构与施工》课程教学改革探索与应用研究
“互联网+”背景下《钢结构与施工》课程教学改革探索与应用研究
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25 2021-04-27
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正文 简介
《钢结构与施工》是高职高专建筑工程专业的一门核心课程,是建筑工程技术及相关专业的核心能力之一,目前传统的教学模式是\"以教师为中心\"的课堂教学模式,不能够积极调动学生的学习热情,不能够充分发挥学生认知主体的作用,导致课堂上\"低头族\"\"手机党\"的现象普遍存在。因此,变革传统的教学模式,增强学生的学习兴趣,以建构主义为导向运用\"互联网+\"技术进行课程设计迫在眉睫。在\"互联网+\"背景下,对《钢结构与施工》课程进行教学改革探索,改变传统的教学模式,引入微课、云班课等信息化教学手段,引导学生自主学习,增加课堂中的师生互动,提高学生的学习兴趣。
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