金融学课程教学改革的研究与实践——以湖南工程学院为例
金融学是经济管理类专业的核心课程,涵盖的内容非常广,实用性很强。针对这些特点,本文结合近年从事经济管理类专业金融学教学上的实践和体会,从金融学课程的教学内容、教学方法等方面进行探索和尝试,注重教学内容的完整性和差异性,以及教学方法的多样性和实用性,希望提高教学效率和效果。
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