基于因果图和AHP法的高校课程改革风险评价研究
本文通过绘制高校课程改革风险发生原因因果图,并结合层次分析法,将因果图转换成层次分析结构模型,再通过层次分析法运算规则求得各原因的重要性高低,进而确定影响风险发生的主导原因和次要原因,为风险预防的重点控制和管理提供依据。
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