追求专业技能与综合素质的同步提高——略谈《机械制图》课的创造性教学
目的:探究专业技能和综合素质的同步提高。方法:在教学过程中,注意发挥学生动手、动脑天性,自作模型,巩固教学效果。结果:提高了学习兴趣,调动了学习积极性。结论:既要提高专业技能,又要提高综合素质。
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