土木工程全过程课程设计的英国教学实践与思考
土木工程全过程课程设计的英国教学实践与思考
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30 2021-04-27
pdf | 90KB | 5页
正文 简介
文章对英国纽卡斯尔大学\"工程系统的全过程可持续设计\"的培养方案与教学理念进行了详细阐述,对中英两国土木工程全过程课程设计案例进行了比较分析,介绍了英国课程的教学目标、教学模式和评估手段,以及对中国土木工程学科全过程课程设计的借鉴意义,最后对中国该类课程体系的制定与完善提出了建议。
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