基于产教融合的地下与隧道工程技术专业创新人才培养改革与实践——以陕西铁路工程职业技术学院为例
当前,全面深化产教融合,已经成为推进高等教育、职业教育内涵发展的重大方略之一,文章以地下与隧道工程技术专业创新人才培养改革与实践为例,阐述了该专业在校企协同育人机制、工学结合人才培养模式改革,以及校企协同育人\"共同体\"建设等方面的途径,对提升人才培养质量,促进产教深度融合,助推创新人才培养具有重要的现实意义。
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