高职通信专业“1334”人才培养模式构建与实践
人才培养模式是职业教育亟待解决的首要问题,柳州铁道职业技术学院通信专业经过多年的探索与实践,形成以校企合作为主线的\"1334\"人才培养模式;其中的\"三三制\"专业改革与建设机制,具有较强的可操作性和移植性,彰显出该人才培养模式较强的活力。
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