基于全程跟踪模式的《材料力学》课程考核探讨
\"双一流\"高校建设背景下,针对地方高校转型发展,传统课程考核模式难于实现培养\"应用型\"高素质人才的核心目标.本文结合当前课程考核存在的问题,基于全程跟踪考核模式,探讨了《材料力学》课程考核方式改革,达到以考核\"倒逼\"教学过程中注重过程管理、注重\"应用型\"能力培养的目的,使之形成完整有效的课程考核体系.
开通会员