基于项目模式的联合毕业设计教学改革探讨
传统毕业设计教学模式与现代工程实践相矛盾,单一学科培养模式难以适应现代工程革命和建筑市场对人才的要求。因此,多专业联合毕业设计模式应运而生。本文以建筑类专业为例,探索基于项目模式的多专业联合毕业设计的教学改革,明确其意义,从团队组建、过程管理、监控评价等方面对实施方案进行详细介绍。
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