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地方院校工业设计专业实践教学的探索

地方院校工业设计专业实践教学的探索

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28 2021-04-27
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正文 简介
工业设计专业具有综合性、交叉性、应用型较强的特点,培养具备工程技术和设计艺术相结合的应用型人才是工业设计教学改革的目标.应用型工业设计人才培养要采用“六体系”人才培养方案和“三位一体”的实践教学模式.实践教学能够帮助学生巩固、延伸理论知识,提高学生分析问题、解决问题的应用能力.构建实践教学体系时,应根据学校定位、人才培养目标和规格、专业特点、现有教学资源,整合贯通实践教学的每一环节,确定各个环节的教学任务、教学内容.通过落实各个实践环节的内容和目标,最终培养学生的综合实践和应用能力、创新能力、创业能力和就业能力.
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