面向复合型人才培养的工程项目管理课程教学模式探讨
针对工程项目管理课程兼具工程与管理科学的特点,面向高素质复合型人才培养的目标,本研究以课程教学模式为研究对象,从课程体系结构、教学内容、教学方法、实践教学、考核形式等方面进行了深入探讨.本研究的成果和结论适用于工程项目管理课程,后续可推广应用到相关工程类专业课程改革建设中,为复合型人才的能力培养提供参考.
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