基于ArcGIS的“环境规划与管理”课程实验教学改革探索
“环境规划与管理”具有交叉性、综合性、实践性强的特点。本文通过分析“环境规划与管理”课程实验教学改革方法,初步探索该课程的实验教学改革步骤和措施,对于该课程的理论学习和实际应用有着重要的意义。
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