高职院校《财务管理》课程教学设计探讨
《财务管理》课程教学坚持工学结合、知行合一,突出能力培养为主线的设计理念。按照胜任职业岗位实际工作任务需要的知识、能力、素质要求和职业资格标准,设计课程结构和内容;遵循学生职业能力培养的基本规律,依据真实业务流程,设计课程项目,整合、序化教学内容。推行项目教学、案例教学、工作过程导向教学等教学模式。
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