《电子商务概论》精品课程建设项目管理研究
自2003年教育部启动国家精品课程建设作为教学改革的一项重要内容,精品课程建设得到了迅速发展,但仍然存在重立项,轻建设、资源共享性不强,利用率不高等问题。将项目管理生命周期理论运用于《电子商务概论》精品课程建设中,通过规划立项阶段、计划阶段、实施阶段和收尾阶段的各项任务加强精品课程项目团队建设、进度管理和质量管理。
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