通信原理课程的微课程教学模式开发与设计
随着社会的进步和科技的飞速发展,学生对于学习形式、学习内容多样化、个性化、灵活性的呼声越来越高,微课程(micro-course)满足了学生的上述学习需求。本文基于通信原理课程的视角,在深入研究课程培养目标的基础上,结合微课程的特点设计出合理有效的教学模式。
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