学要得道,练要得法——关于《结构设计原理》课程的教学体会
“道”,即万事万物的内在规律,是无处不在的.学生能否掌握好某学科,教师的教学之“道”,尤为重要.对于土木工程专业的学生而言,要打好专业基础,就必须学好《结构设计原理》课程.然而,这门课程难度颇大,不少学生感觉无从下手,因此教师需要花心思钻研,从教学实践中总结规律,寻找突破口.具体而言,要做到遵循教学大纲,整体把握课程知识,将内容提炼成“道”;充分利用课堂,积极调动学生,口口相教传“道”;以工程为背景,利用“四结合”亲身体验悟“道”.
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