技能竞赛对提高高职院校教学质量的意义探析——以河南工业职业技术学院工程测量专业为例
技能竞赛对提高高职院校教学质量具有积极作用。河南工业职业技术学院工程测量专业以提高教学质量、培养高技能创新型人才为目标积极探索技能运行模式,形成以技能检验带动教学质量的人才培养特色,探索一条高职院校教育教学改革的有效途径。
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