我国地方工科高校《机械设计课程设计》实践教学研究
以我国高校课程《机械设计课程设计》为研究对象进行梳理总结,该课程研究经历了从\"高校重视机械设计技术革新,实践教学研究薄弱\"到\"机械设计课程改革,实践教学研究稍有增强\"再到\"课程设计从机械设计研究中分离,实践教学研究多元化\"的发展过程,并对今后的研究趋势提出建议,以期为推动机械类课程设计改革、提升应用型人才培养质量提供经验和借鉴。
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