基于创新能力培养的机电类课程教学改革实践
探索了现代学徒制人才培养模式,创新专业课程体系构建与实践的途径,实施课程体系动态调整,基于职业岗位工作过程重构课程体系.以典型零件和控制技术为载体,实施项目化教学,采用\"教、学、做、评\"一体化教学模式;构建了\"竞赛+项目\"创新实践教学模式,提高学生的创新能力.建立多方参与的人才培养质量评价体系,取得了较好的教学改革成果.
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