地方高校无机非金属材料工程专业教学改革探索
卓越计划的实施和工程教育专业认证的开展,对工科专业人才培养提出了新的要求。本文从培养方案的制定、培养机制和模式的创新、课程教学内容和方式的优化以及实践教学环节的强化等方面,对地方高校无机非金属材料工程专业的教学改革进行了探索。
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