基于因材施教理念的土木工程专业毕业设计指导教学改进
针对目前普通本科高校土木工程专业毕业生的特点,将传统毕业设计目的与因材施教的理念相结合,针对不同毕业规划的毕业生制定出既能检验毕业生专业学习水平又能为其后续学习工作提供帮助的毕业设计选题.在指导教学过程中,考虑学生专业能力水平的参差不齐,为每一位学生制定符合其特点的指导教学方案.以上措施的正确实施将为毕业生最终顺利通过答辩提供保障,更为其日后的学习工作提供帮助.
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